Leeronderzoeken AVG

In 2000 heeft de minister van VWS het vakgebied 'Geneeskunde voor verstandelijk gehandicapten' als zelfstandig specialisme erkend. De driejarige postacademische opleiding werd ondergebracht bij het Erasmus MC te Rotterdam.

Werken en leren

De opleiding tot arts in de zorg voor verstandelijk gehandicapten (AVG) bestaat uit een combinatie van werken en leren. Stages in aanpalende medische disciplines, zoals neurologie, genetica en psychiatrie, maken deel uit van de opleiding. 

Apart specialisme

De medische zorg voor mensen met een verstandelijke beperking onderscheidt zich van andere specialismen door de volgende kenmerken:

  • de doelpopulatie zijn mensen met een verstandelijke beperking 
  • de beperkingen hebben verschillende oorzaken en uiten zich in meervoudige en complexe aandoeningen die afwijken van aandoeningen bij de 'standaard- populatie' 
  • de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking is langdurig en heeft meestal een multidisciplinair karakter 
  • er is sprake van een bijzondere presentatie van de klachten 
  • de verstandelijke en lichamelijke beperkingen veroorzaken diagnostische en therapeutische problemen
  • het niveau van de verstandelijke beperking heeft een sterke invloed op de wilsbekwaamheid van de patient 
  • communicatie met (professionele) zorgverleners, ouders en familie verlangt speciale vaardigheden

Meer informatie en een overzicht van leeronderzoeken, kwaliteitsprojecten en andere publicaties vindt u op de website van Erasmus MC

Laat een reactie achter

Laat een reactie achter

Wilt u een link invoegen in de tekst? Zet deze tussen [].
Voorbeeld: [www.vilans.nl] of [http://www.vilans.nl]
Velden met een (*) zijn verplicht.


Contactpersoon

foto

Hilair Balsters

Senior programmamedewerker kwaliteit en innovatie gehandicaptenzorg

(030) 789 23 82

Leeronderzoeken

Een wezenlijk en veel benijd onderdeel van de opleiding AVG is de cursus wetenschappelijke vorming en het hieraan gekoppelde leeronderzoek. Belangrijkste doelen: eigen maken van een wetenschappelijke attitude en verwerven van vaardigheden. Beide zijn onmisbaar in dit brede en door zijn aard weinig geprotocolleerde vak. Veel van deze leeronderzoeken hebben nieuwe inzichten opgeleverd en werden daarmee bouwstenen voor een betere gezondheidszorg voor mensen met een verstandelijke beperking. 

Alle eindverslagen van de leeronderzoeken zijn gepubliceerd en digitaal beschikbaar via de website van Erasmus MC

Banner AVG: arts met patiënt