ZOEM
Gepubliceerd op: 11-08-2020
Laatst bijgewerkt op: 14-01-2026
ZOEM is een methode om kinderen en volwassenen met een ernstige meervoudige beperking (EMB) muziekles te geven volgens een persoonlijk muziekplan. Muziek is vaak een goede manier om contact te maken. Op deze pagina lees je meer over scholing en hoe je ZOEM gebruikt in de praktijk.
In het kort
Type tool
Methode, Leidraad
Voor wie
Begeleiders, Zorgverleners
Cliëntgroep
Ernstig meervoudige beperking
Soort kennis
Praktijk
Met muziek kun je mensen iets laten beleven of ontdekken. Of het helpt om te ontwikkelen of iets te leren. De muziekmethode ZOEM helpt als je als team vaker muziek wilt inzetten voor deelnemers in je groep of klas.
De methode bestaat uit verschillende onderdelen:
- lessenserie
- muziekvragenlijst
- observatie-instrument
- muziekplan
Om ZOEM in de praktijk te gebruiken volg je eerst een incompany-training van een dag. Daarbij kun je nascholing volgen van een dagdeel. Ga naar de website achter de methode voor meer informatie over de training. Je kunt ook een muziekinstrumentenbox bestellen.
Na de training kun je de muziekmethode ZOEM inzetten in je groep of klas, maar ook als individuele muziekactiviteit.
De muziekmethode ZOEM is een product van Rita van Burgsteden, Adriënne van den Berg, Cinta Belderbos en Patrick Meuldijk. Kennis gebaseerd op ervaring in de dagelijkse praktijk.
Soort kennis
Praktijk
Maira geniet van het kattenduet van Rossini. Dit blijkt uit de ZOEM-muziekvragenlijst. Begeleiders luisteren samen met haar naar het muziekstuk. Ze onderzoeken of het mogelijk is voor Maira om zelf de muziek te starten op haar iPad. In de ZOEM-lessen proberen ze meer te weten te komen over haar muzikaliteit.
