Hoe werkt sociale informatieverwerking bij mensen met een LVB?
Laatst bijgewerkt op: 15-01-2025
In verschillende studies is de sociale informatieverwerking van jongeren met licht verstandelijke beperking (LVB) vergeleken met die van jongeren zonder licht verstandelijke beperking. Hier kwamen een aantal verschillen uit naar voren.
In het dagelijks leven krijgen we voortdurend te maken met onverwachte situaties. Iemand onderbreekt je, negeert je of handelt anders dan je had verwacht. Zulke momenten vragen om een snelle inschatting: wat gebeurt hier eigenlijk, en wat doe ik nu? Mensen reageren hier heel verschillend op. De één blijft rustig, de ander voelt spanning of boosheid, en weer een ander trekt zich terug.
Die verschillen in reactie ontstaan niet zomaar. Ze hebben te maken met de manier waarop iemand sociale situaties waarneemt, interpreteert en verwerkt. Bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) kan dit proces anders verlopen, waardoor situaties sneller als onveilig, oneerlijk of bedreigend worden ervaren.
Sociale informatieverwerkingstheorie van Ken Dodge
Er is een theoretisch model ontwikkeld dat het verschil verklaart in hoe mensen reageren op situaties: de sociale informatieverwerkingstheorie van Ken Dodge. Deze theorie biedt een verklaring voor dit mechanisme. Deze theorie beschrijft hoe mensen, vaak onbewust, stap voor stap informatie uit hun omgeving verwerken voordat zij tot gedrag komen. Eerdere ervaringen, emoties en overtuigingen spelen hierin een belangrijke rol. Wanneer deze verwerking soepel verloopt, leidt dit meestal tot passend sociaal gedrag. Als er ergens in dit proces haperingen optreden, kan dat zichtbaar worden in gedrag dat als moeilijk of problematisch wordt ervaren.
Lees meer
Wil je meer weten over het theoretisch model van Ken Dodge en hoe je dit kan toepassen in de praktijk? Je leest er meer over op de website van Expect Jeugd.