Jouw kennis is van groot belang
Door middel van de vragenlijst willen we een overzicht maken van zowel de beschikbare als ontbrekende kennis en informatie ten aanzien van mensen met niet-aangeboren hersenletsel. Dit overzicht zal via het Kennisplein Gehandicaptenzorg gebundeld en online beschikbaar gesteld worden. Ken je andere begeleiders, onderzoekers, stafmedewerkers, gedragsdeskundigen, verwanten of anderen voor wie ‘NAH in het vizier’ relevant is?
Vul de vragenlijst in
Het is inmiddels niet meer mogelijk om de vragenlijst in te vullen.
Welke kennis kun jij delen? Wat mis je en waar heb je in de praktijk behoefte aan? We nodigen iedereen uit om mee te helpen de zorg aan mensen met niet-aangeboren hersenletsel te verbeteren.
We hebben enkele opmerkingen ontvangen op de vragenlijst, bijvoorbeeld dat niet alle vragen geschikt zijn voor mensen met niet-aangeboren hersenletsel. We nemen deze feedback mee in het vervolg en hopen dat jullie de vragenlijst zoveel mogelijk willen invullen en delen binnen jullie netwerk.
Project NAH in het vizier
Het project ‘NAH in het vizier’ is een onderdeel van Gewoon Bijzonder. Het is een cocreatie tussen het Kennisplein Gehandicaptensector en
NAH-kennisnetwerk. We halen kennis op uit de praktijk, we bundelen deze en maken de informatie, middels een leidraad beschikbaar voor álle zorgprofessionals in de gehandicaptenzorg. Het project NAH in het vizier bestaat uit 2 fases:
- De eerste fase is de onderzoeksfase. Hiervoor is deze vragenlijst uitgezet om kennis en kennisbehoefte op te halen. Er wordt een rapport gemaakt van de opgehaalde informatie. Dit rapport publiceren we op het Kennisplein.
- Op basis van deze bevindingen zal er in de realisatiefase een leidraad worden gemaakt. Deze leidraad wordt zorgvuldig getest en aangevuld door zorgorganisaties die zich aanmelden voor dit verbetertraject/leernetwerk NAH in het Vizier.
Vragen of opmerkingen?
Wil je meer weten, heb je vragen of opmerkingen? Stuur een e-mail naar
i.klabbers@vilans.nl.
Meer informatie over de In het vizier-trajecten